Sustaining a School-to-Career Initiative.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Reese, Susan
Titel	Sustaining a School-to-Career Initiative.
Quelle	In: Techniques: Connecting Education and Careers, 78 (2003) 3, S.34-37Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1527-1803
Schlagwörter	Career Academies; Community Involvement; Education Work Relationship; Program Development; School Business Relationship; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Berufsakademie; Programmplanung; Sekundarbereich
Abstract	The example of a school-to-career program in Louisiana illustrates steps for achieving the sustainability of such initiatives: (1) develop high-quality programs keyed to national standards; (2) generate enthusiasm and consensus building; (3) garner business, education, and government support; (4) let intermediaries make the case; and (5) use media promotion. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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