Newsletters: Treasures or Trash? Parenting Newsletter Series Results in Positive Behavior Changes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Garton, Martha; Hicks, Kelly; Leatherman, Miriam; Miltenberger, Margaret; Mulkeen, Patricia; Nelson-Mitchell, Lorella; Winland, Carol
Titel	Newsletters: Treasures or Trash? Parenting Newsletter Series Results in Positive Behavior Changes.
Quelle	In: Journal of Extension, 41 (2003) 1Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1077-5315
Schlagwörter	Adult Education; Behavior Change; Cost Effectiveness; Extension Education; Newsletters; Parent Education; Parenting Skills; Rural Areas + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Erweitertes Bildungsangebot; Parents education; Elternbildung; Elternschule; Rural area; Ländlicher Raum
Abstract	A survey of rural parents who received extension parenting newsletters sent home with kindergartners (369 in phase 1, 459 in Phase 2) indicated that a majority learned new information and made positive changes in parenting behaviors. Newsletters appeared to be a cost-effective outreach tool to provide parenting education to this audience. (Contains 14 references.) (SK)
Anmerkungen	http://www.joe.org/joe/2003february/rb5.shtml
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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