A Comparison of Initial and Early Life Course Earnings of the German Secondary Education and Training System.

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Autor/in	Cooke, L. P.
Titel	A Comparison of Initial and Early Life Course Earnings of the German Secondary Education and Training System.
Quelle	In: Economics of Education Review, 22 (2003) 1, S.79-88Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0272-7757
Schlagwörter	Educational Quality; Foreign Countries; General Education; Human Capital; Lifelong Learning; Salary Wage Differentials; Secondary Education; Vocational Education; Germany + Suchen Sie Ihr Suchwort? Quality of education; Bildungsqualität; Ausland; Allgemein bildendes Schulwesen; Allgemeinbildung; Humankapital; Life-long learning; Lebenslanges Lernen; Sekundarbereich; Ausbildung; Berufsbildung; Deutschland
Abstract	Using the German ScoioEconomic Panel, analyzes initial wage levels based on school quality and training for two cohorts of nonuniversity young adults, 1984 versus 1994. Finds, for example, that for the 1994 cohort, formal vocational certification is an important predictor of higher initial wages for both high- and low-quality school tracks. (Contains 20 references.) (Author/PKP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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