A Moral Revisioning of Resistance.

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Autor/inn/en	Olafson, Lori; Field, James C.
Titel	A Moral Revisioning of Resistance.
Quelle	In: Educational Forum, 67 (2003) 2, S.140-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1725
Schlagwörter	Discipline Policy; Educational Environment; Grade 7; Middle School Students; Moral Development; Resistance (Psychology); School Policy; Student Behavior + Suchen Sie Ihr Suchwort? Disziplinarmaßnahme; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; School year 07; 7. Schuljahr; Schuljahr 07; Middle school; Middle schools; Student; Students; Mittelschule; Mittelstufenschule; Schüler; Schülerin; Moralische Entwicklung; Resistenz; Schulpolitik; Student behaviour; Schülerverhalten
Abstract	Frames a study of seventh graders with poststructuralist resistance theory, which defines resistance as socially constructed. Situates resistance within a school's moral code and climate. Advocates replacement of rules and policies in a punishment culture with an expressive-collaborative model for the formation of ethical thinking. (Contains 26 references.) (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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