Excavating Cratering.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Walker, Gretchen
Titel	Excavating Cratering.
Quelle	In: Science Teacher, 69 (2002) 7, S.44-47Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-8555
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Astronomy; Geology; Inquiry; Interdisciplinary Approach; Observation; Science Activities; Science and Society; Science Curriculum; Science Process Skills; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Astronomie; Historische Geologie; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Beobachtung; Sekundarbereich
Abstract	Discusses how the topic of cratering can be used to help students develop inquiry skills. Details five activities that focus on the nature and processes of cratering. (DDR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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