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Autor/inVreeland, Pete
TitelInvestigating Microgravity.
QuelleIn: Science Teacher, 69 (2002) 7, S.36-40Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0036-8555
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Educational Strategies; Motion; Physics; Science Activities; Science Equipment; Scientific Methodology; Secondary Education
AbstractPresents an activity that encourages students to think as scientists and explores microgravity. Employs a drop tower built with simple materials. (DDR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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