Exploration Science.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Lowman, Paul D., Jr.
Titel	Exploration Science.
Quelle	In: Science Teacher, 69 (2002) 7, S.24-30Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-8555
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Higher Education; Hypothesis Testing; Observation; Postsecondary Education; Problem Solving; Science and Society; Scientific Methodology + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Hypothesenprüfung; Hypothesentest; Beobachtung; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Problemlösen
Abstract	Examines the nature of observational science and cites its role as a foundation for subsequent scientific research. Uses a case history to illustrate the interplay of observation, problem recognition, and hypothesis testing. (DDR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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