Investigating Island Evolution: A Galapagos-Based Lesson Using the 5E Instructional Model.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	DeFina, Anthony V.
Titel	Investigating Island Evolution: A Galapagos-Based Lesson Using the 5E Instructional Model.
Quelle	In: Science Teacher, 69 (2002) 2, S.29-33Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-8555
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Biology; Educational Strategies; Evolution; Inquiry; Lesson Plans; Role Playing; Science Education; Science Process Skills; Secondary Education; Teaching Methods; Ecuador + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Biologie; Lehrstrategie; Lesson planning; Unterrichtsplanung; Rollenspiel; Naturwissenschaftliche Bildung; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Introduces an inquiry-based lesson plan on evolution and the Galapagos Islands. Uses the 5E instructional model which includes phases of engagement, exploration, explanation, elaboration, and evaluation. Includes information on species for exploration and elaboration purposes, and a general rubric for student evaluation. (YDS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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