Development of a Scale To Assess Emotional Disturbance.

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Autor/inn/en	Epstein, Michael H.; Cullinan, Douglas; Ryser, Gail; Pearson, Nils
Titel	Development of a Scale To Assess Emotional Disturbance.
Quelle	In: Behavioral Disorders, 28 (2002) 1, S.5-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0198-7429
Schlagwörter	Behavior Rating Scales; Diagnostic Tests; Disability Identification; Elementary Secondary Education; Emotional Disturbances; Evaluation Methods; Standardized Tests; Student Evaluation; Test Reliability; Test Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Diagnostic test; Diagnostischer Test; Gefühlsstörung; Standadised tests; Standardisierter Test; Schulnote; Studentische Bewertung; Testreliabilität; Testvalidität
Abstract	This study reports on the standardization of the Scale for Assessing Emotional Disturbance. Data collected on 2,266 typical students (ages 5- 18) and 1,371 students with emotional disturbances led to the identification of six behavioral problem factors that correspond to the federal definition of emotional disturbance and were highly internally consistent. (Contains references.) (Author/CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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