Stakeholders' Views of Factors that Impact Successful Interagency Collaboration.

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Autor/inn/en	Johnson, Lawrence J.; Tam, Brian Kai Yung; Zorn, Debbie; Lamontagne, Maggie; Johnson, Susan A.
Titel	Stakeholders' Views of Factors that Impact Successful Interagency Collaboration.
Quelle	In: Exceptional Children, 69 (2003) 2, S.195-209Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-4029
Schlagwörter	Administrative Change; Administrator Attitudes; Agency Cooperation; Change Strategies; Disabilities; Early Childhood Education; Early Identification; Early Intervention; Infants; Integrated Services; Performance Factors; Private Agencies; Specialists; State Agencies; Toddlers; Young Children; Ohio + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lösungsstrategie; Handicap; Behinderung; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Leistungsindikator; Öffentliche Einrichtung; Infants; Frühe Kindheit
Abstract	A study involving 33 stakeholders from nine early intervention state departments and three private social services agencies in Ohio investigated factors related to successful and unsuccessful collaborations. Significant differences were found between program chiefs and program specialists in two areas, factors jeopardizing interagency collaboration and areas of needed change. (Contains references.) (Author/CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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