Computer Mediated Communication in Elementary Social Studies Methods: An Examination of Students' Perceptions and Perspectives.

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Autor/inn/en	Mason, Cheryl L.; Berson, Michael J.
Titel	Computer Mediated Communication in Elementary Social Studies Methods: An Examination of Students' Perceptions and Perspectives.
Quelle	In: Theory and Research in Social Education, 28 (2000) 4, S.527-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0093-3104
Schlagwörter	Computer Mediated Communication; Educational Benefits; Elementary Education; Higher Education; Literature Reviews; Methods Courses; Preservice Teachers; Social Studies; Student Attitudes; Universities + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computerkonferenz; Bildungsertrag; Elementarunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Methodisch-didaktische Anleitung; Gemeinschaftskunde; Schülerverhalten; University; Universität
Abstract	Examines current research in the field of educational telecommunications through the lens of the social studies methods course. States that the findings reveal the benefits and drawbacks of using computer mediated communication in methods courses between two universities. Provides recommendations for effective future implementation and includes references. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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