Using Rubber-Elastic Material-Ideal Gas Analogies To Teach Introductory Thermodynamics. Part I: Equations of State.

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Autor/in	Smith, Brent
Titel	Using Rubber-Elastic Material-Ideal Gas Analogies To Teach Introductory Thermodynamics. Part I: Equations of State.
Quelle	In: Journal of Chemical Education, 79 (2002) 12, S.1444-52Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0021-9584
Schlagwörter	Chemistry; Higher Education; Physical Sciences; Science Education; Teaching Methods; Thermodynamics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Chemie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Natural sciences; Naturwissenschaften; Naturwissenschaft; Naturwissenschaftliche Bildung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Thermodynamik
Abstract	Describes equations of state as a supplement to an introductory thermodynamics undergraduate course. Uses rubber-elastic materials (REM) which have strong analogies to the concept of an ideal gas and explains the molar basis of REM. Provides examples of the analogies between ideal gas and REM and mathematical analogies. (Contains 22 references.) (YDS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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