Tales from the Jungle.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Robertson, Heather-Jane
Titel	Tales from the Jungle.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 84 (2002) 3, S.252-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; Employment Problems; Foreign Countries; Job Satisfaction; Mental Health; Teacher Burnout; Teaching Conditions; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Beschäftigungssituation; Ausland; Labor; Labour; Satisfaction; Arbeit; Zufriedenheit; Psychohygiene; Burnout-syndrom; Burnout; Teacher; Teachers; Burnout-Syndrom; Lehrer; Lehrerin; Lehrbedingungen; Unterrichtsbedingungen; Kanada
Abstract	Discusses results of several Canadian studies of teacher-workload issues related to family life, teaching stress and satisfaction, and physical and mental health. (Contains 16 references.) (PKP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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