Exploring the Cultural Context of School Improvement in Thailand.

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Autor/inn/en	Hallinger, Philip; Kantamara, Pornkasem
Titel	Exploring the Cultural Context of School Improvement in Thailand.
Quelle	In: School Effectiveness and School Improvement, 12 (2001) 4, S.385-408Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0924-3453
Schlagwörter	Cultural Influences; Educational Improvement; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Organizational Change; Thailand + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cultural influence; Kultureinfluss; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Ausland; Organisationswandel
Abstract	Explores the cultural context of school improvement in Thailand, a developing Asian nation that retains a strongly traditional set of cultural values and norms. Drawing upon literature review and case-study data, examines the changing nature of successful school improvement in Thailand during period of rapid cultural transition. Also discusses implications for school improvement more generally. (22 references) (Authors/PKP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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