Cross-Cultural Science Teaching: "Rekindling Traditions" for Aboriginal Students.

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Autor/in	Aikenhead, Glen S.
Titel	Cross-Cultural Science Teaching: "Rekindling Traditions" for Aboriginal Students.
Quelle	In: Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education, 2 (2002) 3, S.287-304Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Change; Educational Strategies; Indigenous Populations; Science Curriculum; Science Instruction; Science Programs; Secondary Education; Traditionalism + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Lehrstrategie; Sinti und Roma; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Sekundarbereich; Traditionalismus
Abstract	Introduces the project "Rekindling Traditions" which illustrates one modest way of addressing the underrepresentation of Aboriginal people in careers related to science, a situation that arises from a colonial type of science education. Integrates Western science content into a local community's Aboriginal Science. (Contains 85 references.) (Author/YDS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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