A Scenario-Based Seedling Anatomy Exercise for Middle School Students: "What Caused the Cattle to Bleed to Death?"

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Autor/inn/en	Hammond, Paul; Yager, Ann; Goble, Brigitte; Evans, Jamalyn
Titel	A Scenario-Based Seedling Anatomy Exercise for Middle School Students: "What Caused the Cattle to Bleed to Death?"
Quelle	In: American Biology Teacher, 64 (2002) 7, S.521-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-7685
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Anatomy; Biological Sciences; Classroom Techniques; Middle Schools; Plants (Botany); Science Activities; Science Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Anatomie; Abwasserbiologie; Klassenführung; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule; Pflanze; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	Presents a scenario-based anatomy exercise designed for middle schools students. Investigates the anatomy of alfalfa and sweet clover plants while focusing on seedling anatomy. (YDS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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