From the Margin to the Mainstream: Innovative Approaches to Internationalizing Education for a New Century.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Collins, Naomi F.; Davidson, Dan E.
Titel	From the Margin to the Mainstream: Innovative Approaches to Internationalizing Education for a New Century.
Quelle	In: Change, 34 (2002) 5, S.50-58Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-1383
Schlagwörter	Educational Improvement; Educational Quality; Federal Programs; Government School Relationship; International Educational Exchange; International Programs; Postsecondary Education; Program Descriptions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Quality of education; Bildungsqualität; Internationaler Austausch; Post-secondary education; Tertiäre Bildung
Abstract	Discusses how the Fund for the Improvement of Postsecondary Education (FIPSE) has considered international programs an essential element of its mandate and created projects that led to partnerships that advance core international initiatives in higher education. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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