Kudzu, Rabbits, and School Reform.

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Autor/in	Goodlad, John I.
Titel	Kudzu, Rabbits, and School Reform.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 84 (2002) 1, S.16-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Change; Educational Policy; Educational Testing; Elementary Secondary Education; Leaders; Political Influences; State Standards; Teacher Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Politics of education; Bildungspolitik; Fachleiter; Political influence; Politischer Einfluss; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg
Abstract	Essay on school reform argues that quality teachers are key to successful reform, not reform rhetoric by state governors and U.S. Presidents. Asserts that primary mission of schooling is to provide students an educational apprenticeship in democracy. Qualified, caring, competent teachers are essential to accomplish this mission. (PKP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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