Classroom Assessment for Learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Chappuis, Stephen; Stiggins, Richard J.
Titel	Classroom Assessment for Learning.
Quelle	In: Educational Leadership, 60 (2002) 1, S.40-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	Classrooms; Elementary Secondary Education; Learning Processes; Self Evaluation (Individuals); Student Evaluation; Student Motivation; Teacher Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Classroom; Klassenraum; Learning process; Lernprozess; Schulnote; Studentische Bewertung; Schulische Motivation; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg
Abstract	Describes student-involved classroom evaluation, a technique for assessing learning that involves effective teacher feedback and student self-evaluation. (Contains 12 references.) (PKP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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