And Still They Rise: College Enrollment of African American Women from Poor Communities.

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Autor/in	Matthews-Armstead, Eunice
Titel	And Still They Rise: College Enrollment of African American Women from Poor Communities.
Quelle	In: Journal of Black Studies, 33 (2002) 1, S.44-65Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0021-9347
Schlagwörter	Black Students; Enrollment Trends; Family Relationship; Females; Higher Education; Poverty; Self Concept; Social Influences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Weibliches Geschlecht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Armut; Selbstkonzept; Sozialer Einfluss
Abstract	Investigated the college enrollment process among African American females from poor communities, examining the life histories and social relationships of women who did and did not enroll in college. Overall, respondents' ability to enroll related to patterns of perceptions regarding self, family interaction, and connectedness to others. Respondents considered various traditional social risk factors inconsequential regarding their ability to enroll. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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