The Impact of Child Care on Gender Role Development and Gender Stereotypes.

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Autor/inn/en	Chick, Kay A.; Heilman-Houser, Rose Ann; Hunter, Maxwell W.
Titel	The Impact of Child Care on Gender Role Development and Gender Stereotypes.
Quelle	In: Early Childhood Education Journal, 29 (2002) 3, S.149-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1082-3301
Schlagwörter	Caregiver Child Relationship; Child Care; Child Care Effects; Child Caregivers; Early Childhood Education; Sex Role; Sex Stereotypes; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kinderfürsorge; Kinderbetreuung; Caregiver; Caregivers; Carer; Child; Children; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Geschlechterrolle; Frühe Kindheit
Abstract	Examined gender behavior and stereotypes in a child care center. Found that boys received more caregiver attention than girls. Girls were reinforced for their dress, hairstyles, and helping behavior; boys received comments on their size and physical skills. Caregivers used linguistic bias when communicating with children. Gender separation was evident by age 3 in toy selection, activities, and playmates. (KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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