Case-Based Reasoning and Instructional Design: Using Stories To Support Problem Solving.

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Autor/inn/en	Jonassen, David H.; Hernandez-Serrano, Julian
Titel	Case-Based Reasoning and Instructional Design: Using Stories To Support Problem Solving.
Quelle	In: Educational Technology Research and Development, 50 (2002) 2, S.65-77Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1042-1629
Schlagwörter	Case Method (Teaching Technique); Instructional Design; Models; Problem Based Learning; Problem Solving; Task Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case method; Fallmethode; Lesson concept; Lessonplan; Unterrichtsentwurf; Analogiemodell; Problem-based learning; Problemorientiertes Lernen; Problemlösen; Aufgabenanalyse
Abstract	Discusses the increased emphasis on problem solving and problem-based learning in instructional design and the need for new methods for task analysis and models for designing instruction. Defines the rationale and means for analyzing, organizing, and presenting stories to support problem solving by case-based reasoning. (Author/LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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