Brand as Relevance.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Sevier, Robert A.
Titel	Brand as Relevance.
Quelle	In: Journal of Marketing for Higher Education, 10 (2001) 3, S.77-96Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0884-1241
Schlagwörter	Leitfaden; Higher Education; Institutional Advancement; Organizational Communication; Public Relations + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; nicht übertragen; Public relation work; Öffentlichkeitsarbeit
Abstract	Discusses seven steps for colleges to create effective brands: identifying essential qualities that your audiences desire; assessing how well your audience perceives you deliver on those qualities; identifying which performance and perception gaps you want to fill; responding strategically; revising and prioritizing your vivid descriptors; developing and executing a brand communications strategy; and testing and refining your brand strategies. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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