A Free Entry and Exit Experiment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Garratt, Rod
Titel	A Free Entry and Exit Experiment.
Quelle	In: Journal of Economic Education, 31 (2000) 3, S.237-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0485
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Agriculture; Course Content; Economics; Economics Education; Educational Experiments; Educational Strategies; Free Enterprise System; Higher Education; Homework + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Landwirtschaft; Kursprogramm; Volkswirtschaftslehre; Wirtschaftskunde; Schulversuch; Lehrstrategie; Freie Wirtschaft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Hausaufgabe
Abstract	Describes a two-stage experiment where students play the role of farmers who must select one of four markets (corn, wheat, rice, or soybeans). Demonstrates the process leading to equilibrium in a multimarket setting. Includes an appendix with the farmer profit chart and homework exercises. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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