Lessons from History: Pasts, Presents and Futures of Punishment in Children's Talk.

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Autor/inn/en	Sparks, Richard; Girling, Evi; Smith, Marion V.
Titel	Lessons from History: Pasts, Presents and Futures of Punishment in Children's Talk.
Quelle	In: Children & Society, 16 (2002) 2, S.116-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0951-0605
Schlagwörter	Attitudes; Capital Punishment; Childhood Attitudes; Foreign Countries; Historical Interpretation; Moral Development; Moral Issues; Preadolescents; Social Attitudes; Social History; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitude; Einstellung; Verhalten; Todesstrafe; Ausland; Historische Interpretation; Moralische Entwicklung; Moraltheorie; Pre-adolescence; Präadoleszenz; Social attidude; Soziale Einstellung; Sozialgeschichte; Großbritannien
Abstract	Draws on a study of the ways in which moral and practical dilemmas of punishment are debated and deliberated upon in discussions among children. Focuses on one aspect of the children's talk, namely the mobilization of themes and images that seem to have their origin in the more or less remote past. (Author/KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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