Exemption Exam for an Introductory Education Technology Course: Findings from Two Years of Use.

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Autor/in	Wiencke, William R.
Titel	Exemption Exam for an Introductory Education Technology Course: Findings from Two Years of Use.
Quelle	In: Journal of Technology and Teacher Education, 10 (2002) 1, S.119-30Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1059-7069
Schlagwörter	Competence; Educational Technology; Preservice Teacher Education; Technological Literacy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kompetenz; Unterrichtsmedien; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Technisches Wissen
Abstract	Describes the development of an introductory technology course at the State University of West Georgia for teacher education majors, and provides an overview of the creation of an exemption exam for students already competent in technology. Discusses the lack of participation in the exam because students do not have adequate technology skills. (Author/LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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