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Autor/inTaylor, Alan M.
TitelL'alternance de code de deux enseignants de francais dans l'enseignement assiste par ordinateur de niveau debutant de langue seconde (Codeswitching in Two French as a Second Language Teachers, Beginning Level, in Computer Assisted Instruction).
QuelleIn: Canadian Modern Language Review, 58 (2002) 4, S.623-52Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0008-4506
SchlagwörterCode Switching (Language); Computer Assisted Instruction; French; Language Teachers; Second Language Instruction; Second Language Learning
AbstractInvestigates the code switching of two French teachers in a computer-assisted language learning (CALL) environment. Highlights the importance of the social dynamic and technical aspects of teachers' codeswitching behaviors. (Author/VWL)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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