Socioeconomic Contributions of Adult Learning to Community: A Social Capital Perspective.

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Autor/inn/en	Balatti, Jo; Falk, Ian
Titel	Socioeconomic Contributions of Adult Learning to Community: A Social Capital Perspective.
Quelle	In: Adult Education Quarterly, 52 (2002) 4, S.281-98Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0741-7136
Schlagwörter	Adult Learning; Economic Impact; Foreign Countries; Outcomes of Education; Social Capital; Socioeconomic Influences; Well Being; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adulte education; Adult training; Erwachsenenbildung; Ökonomische Determinanten; Ausland; Lernleistung; Schulerfolg; Sozialkapital; Sozioökonomischer Faktor; Well-being; Wellness; Wohlbefinden; Australien
Abstract	An Australian study analyzed contributions of adult learning to eight categories of well being. The analysis illustrates that the process of drawing upon social capital is intrinsic to learning and directly involved in realizing socioeconomic outcomes. Socioeconomic benefits of learning partly derive from learners' identity formation and reformation. (Contains 35 references.) (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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