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Autor/inWinterer, Juliette
TitelA Lab Exercise Explaining Hardy-Weinberg Equilibrium and Evolution Effectively.
QuelleIn: American Biology Teacher, 63 (2001) 9, S.678-87Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0002-7685
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Genetics; Higher Education; Population Growth; Science Activities
AbstractPresents a set of six activities in population genetics for a college-level biology course that helps students understand the Hardy-Weinberg principle. Activities focus on characterizing a population, Hardy-Weinberg proportions, genetic drift, mutation and selection, population size and divergence, and secondary contact. The only materials required are pencils, calculators, and coins. (DLH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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