Measuring Internationalisation in Educational Institutions. Case Study: French Management Schools.

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Autor/inn/en	Echevin, Claude; Ray, Daniel
Titel	Measuring Internationalisation in Educational Institutions. Case Study: French Management Schools.
Quelle	In: Higher Education Management and Policy, 14 (2002) 1, S.95-108Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1013-851X
Schlagwörter	Business Administration Education; College Programs; Evaluation Methods; Foreign Countries; Higher Education; International Programs; Program Evaluation; France + Suchen Sie Ihr Suchwort? Studienprogramm; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Programme evaluation; Programmevaluation; Frankreich
Abstract	Based on a survey of France's elite business schools, suggests some simple, low-cost methods that may help directors of higher education institutions to visualize their school's position in the international market. Identifies indicators to measure a program's internationalization; describes institutional structures, partnerships, and network agreements supporting these programs; and discusses how to measure international outreach. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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