Three Decades of School-Funding Litigation: Has It Been Worthwhile and When Will It End?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dayton, John
Titel	Three Decades of School-Funding Litigation: Has It Been Worthwhile and When Will It End?
Quelle	In: School Business Affairs, 68 (2002) 5, S.7-11Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-651X
Schlagwörter	Recht; Court Litigation; Educational Finance; Elementary Secondary Education; Federal Courts; Financial Support; Rural Schools; School District Autonomy; State Courts; Urban Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Rechtsstreit; Bildungsfonds; Bundesgerichtshof; Finanzielle Förderung; Rural area; Rural areas; School; Schools; Ländlicher Raum; Schule; Schulen; School district; School districts; Autonomy; School autonomy; Schulautonomie; Staatsgerichtshof; Urban area; Urban areas; Stadtregion; Stadt
Abstract	Reviews state school-funding litigation since the California Supreme Court's 1971 decision in "Serrano v. Priest." Assesses the impact and evolution of state funding litigation; discusses the subsequent erosion of local control; describes potential future funding litigation involving rural schools, local sales taxes, and urban schools. (Contains 25 references. (PKP))
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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