Silenced by Sex: Hard Truths & Taboos in Teaching Literature.

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Autor/inn/en	Wolf, Shelby A.; Maniotes, Leslie K.
Titel	Silenced by Sex: Hard Truths & Taboos in Teaching Literature.
Quelle	In: New Advocate, 15 (2002) 3, S.197-204Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0895-1381
Schlagwörter	Adolescent Literature; English Instruction; Interpersonal Communication; Rape; Secondary Education; Sexuality + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescents; Literature; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; literatur; English langauage lessons; Englischunterricht; Interpersonale Kommunikation; Sexueller Missbrauch; Sexuelle Gewalt; Vergewaltigung; Sekundarbereich; Sexualität
Abstract	Focuses on the silencing of young voices, both on and off the page, because of sexual trauma and even sexual curiosity. Considers the novel, "Speak," in which the protagonist's silence stems from the fact that she was raped. Explores two other literary texts that center on sexual issues for young teens. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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