The Diversity Cohort: A Professional Development Program for College Faculty.

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Autor/inn/en	Potthoff, Dennis; Dinsmore, Julie A.; Moore, Tami J.
Titel	The Diversity Cohort: A Professional Development Program for College Faculty.
Quelle	In: Teacher Educator, 37 (2001) 2, S.145-56Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0887-8730
Schlagwörter	Adult Learning; Change Strategies; College Faculty; Consciousness Raising; Cultural Awareness; Diversity (Student); Elementary Secondary Education; Faculty Development; Higher Education; Preservice Teacher Education; Readiness; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adulte education; Adult training; Erwachsenenbildung; Lösungsstrategie; Fakultät; Bewusstseinsbildung; Cultural identity; Kulturelle Identität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Lehrerverhalten
Abstract	Investigated the effect of a three-semester diversity cohort experience for college of education, arts and sciences, and K-12 educators. Survey results described three change/diversity-training factors: readiness for change, community building, and utilization of adult-learning principles. Results highlighted the possibility of delivering an effective, diversity-related professional development experience to a group of mostly college faculty. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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