Laying a Foundation for Comparing Departmental Structures between Reference and Instructional Services: Analysis of a Nationwide Survey.

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Autor/inn/en	Johnson, Kristin; Fountain, Kathleen Carlisle
Titel	Laying a Foundation for Comparing Departmental Structures between Reference and Instructional Services: Analysis of a Nationwide Survey.
Quelle	In: College & Research Libraries, 63 (2002) 3, S.275-87Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-0870
Schlagwörter	Academic Libraries; Comparative Analysis; Higher Education; Job Satisfaction; Librarian Attitudes; Library Instruction; Library Research; Library Services; Library Surveys; Reference Services + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Colleges; University; Universities; Libary; Libraries; Hochschule; Fachhochschule; Universität; Bibliothek; Hochschulbibliothek; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Labor; Labour; Satisfaction; Arbeit; Zufriedenheit; Bibliotheksverzeichnis; Bibliotheksarbeit; Literaturdienst
Abstract	Describes a survey of midsized academic libraries that measured the departmental relationship between librarians who provide reference services and librarians who provide instructional services. Discusses satisfaction levels with various organizational arrangements as well as pros and cons of integrated or separate reference and instruction services. (Author/LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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