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Autor/inn/enMarsh, Herbert W.; Rowe, Kenneth J.; Martin, Andrew
TitelPh.D. Students' Evaluations of Research Supervision: Issues, Complexities, and Challenges in a Nationwide Australian Experiment in Benchmarking Universities.
QuelleIn: Journal of Higher Education, 73 (2002) 3, S.313-48Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-1546
SchlagwörterBenchmarking; Doctoral Programs; Educational Quality; Faculty Advisers; Foreign Countries; Graduate School Faculty; Graduate Students; Higher Education; Student Surveys; Supervisor Supervisee Relationship; Test Validity; Australia
AbstractDeveloped the Postgraduate Research Experience Questionnaire (PREQ) to measure the extent to which Australian Ph.D. and postgraduate students are satisfied with their research supervision. Evaluated the usefulness of these student evaluations for benchmarking across universities and disciplines. Found that the evaluations did not vary systematically between universities or between disciplines within universities. (EV)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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