Multilingual Language Policies and the Continua of Biliteracy: An Ecological Approach.

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Autor/in	Hornberger, Nancy H.
Titel	Multilingual Language Policies and the Continua of Biliteracy: An Ecological Approach.
Quelle	In: Language Policy, 1 (2002) 1, S.27-51Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1568-4555
Schlagwörter	Foreign Countries; Ideology; Language Planning; Multilingualism; Public Policy; Bolivia; South Africa + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Ideologie; Sprachwechsel; Mehrsprachigkeit; Multilingualismus; Öffentliche Ordnung; Bolivien; Südafrika; Süd-Afrika; Republik Südafrika; Südafrikanische Republik
Abstract	Uses the metaphor of ecology of language to explore ideologies underlying multilingual language policies, and the continua of biliteracy framework as ecological heuristic for situating the challenges faced in implementing them. Considers community and classroom challenges inherent in implementing these new ideologies, as evident in Bolivia and post-Aparthied South Africa, two nations that have introduced transformative policies. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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