Science, Culture, and the Emergence of Language.

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Autor/inn/en	Roth, Wolff-Michael; Lawless, Daniel
Titel	Science, Culture, and the Emergence of Language.
Quelle	In: Science Education, 86 (2002) 3, S.368-385Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-8326
Schlagwörter	Communication Skills; Culture; Elementary Secondary Education; Hands on Science; Language; Science Education; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kommunikationsstil; Kultur; Languages; Sprache; Naturwissenschaftliche Bildung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Argues that there are some fundamental, heretofore neglected, ways in which newcomers come to perceive and talk about natural phenomena. Explores the connection between worldmaking and how a hands-on science approach to science education facilitates the emerging communicative patterns. (Contains 60 references.) (Author/YDS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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