Mental Retardation and Memory for Spatial Locations.

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Autor/inn/en	Jones, Robert S. P.; Vaughan, Francis L.; Roberts, Mary
Titel	Mental Retardation and Memory for Spatial Locations.
Quelle	In: American Journal on Mental Retardation, 107 (2002) 2, S.99-104Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0895-8017
Schlagwörter	Adults; Children; Cognitive Mapping; Incidental Learning; Intelligence; Intentional Learning; Memory; Mental Retardation; Spatial Ability + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Inzidentelles Lernen; Intelligenz; Klugheit; Intentionales Lernen; Gedächtnis; Geistige Behinderung; Räumliches Vorstellungsvermögen
Abstract	Comparison for memory for spatial location of 30 persons with and 30 persons without mental retardation found the control group recalled more intentionally learned than incidentally learned locations. The experimental group performed better after incidental learning than after intentional learning and scored as highly as controls on incidental spatial memory. (Contains references.) (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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