Effective Teaching of Adults: Themes and Conclusions.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ross-Gordon, Jovita M.
Titel	Effective Teaching of Adults: Themes and Conclusions.
Quelle	In: New Directions for Adult and Continuing Education, (2002) 93, S.85-91Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1052-2891
Schlagwörter	Adult Education; Reflective Teaching; Teacher Effectiveness; Teacher Student Relationship; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Summarizes themes in this issue on effective teaching of adults: acknowledging multiple valid teaching perspectives, reflecting on beliefs and practices, teaching responsively, and challenging the status quo. (Contains 28 references.) (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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