Flexibility at Work: A Study of Further Education.

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Autor/inn/en	Edwards, Richard; Clarke, Julia; Harrison, Roger; Reeve, Fiona
Titel	Flexibility at Work: A Study of Further Education.
Quelle	In: Journal of Vocational Education & Training, 53 (2001) 3, S.373-89Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1363-6820
Schlagwörter	Adult Education; Educational Change; Faculty Workload; Foreign Countries; Postsecondary Education; Teacher Attitudes; Teacher Role; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Bildungsreform; Ausland; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Lehrerverhalten; Lehrerrolle; Großbritannien
Abstract	Interviews with 50 further education managers, lecturers, and students in Britain identified complex ways in which flexibility is experienced: (1) lecturers feel increasingly busy trying to provide flexibility; (2) role boundaries are becoming more and more fuzzy in the flexible workplace; and (3) there are notions of "good" and "bad" flexibility, for example, the ability to exercise career choice versus increased job insecurity. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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