Economic Recession and Inequality in Education: Children Needing Special Services in Focus.

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Autor/inn/en	Somersalo, Heidi; Solantaus, Tytti
Titel	Economic Recession and Inequality in Education: Children Needing Special Services in Focus.
Quelle	In: Scandinavian Journal of Educational Research, 45 (2001) 3, S.233-48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-3831
Schlagwörter	Economic Factors; Elementary School Students; Elementary School Teachers; Equal Education; Foreign Countries; Intermediate Grades; Remedial Instruction; Resource Allocation; Sex Differences; Special Needs Students; Finland + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ökonomischer Faktor; Elementary school; Teacher; Teachers; Grundschule; Volksschule; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Ausland; Mittelstufe; Förderkurs; Ressourcenallokation; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Finnland
Abstract	Studied equity in education during a national recession in Finland in which the supply of special services for children decreased. Results for a sample of 906 sixth graders and their teachers show a considerable gap between need and supply. The selection process was biased against boys in remedial \instruction and internalizing children in psychological counseling. Selection favored children with more resources. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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