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Autor/inAnderson, Terry
TitelThe Hidden Curriculum in Distance Education: An Updated View.
QuelleIn: Change, 33 (2001) 6, S.28-35Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0009-1383
SchlagwörterStellungnahme; Distance Education; Hidden Curriculum; Higher Education; Student School Relationship; Values
AbstractAddressing recent criticism of distance education, explores the distinctive hidden curriculum (supposed "real" agenda) of distance education, focusing on both its positive and negative expressions. Also offers an updated view of the hidden curriculum of traditional, campus-based education, grounded in an emerging worldwide context of broadening educational choice. (EV)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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