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Autor/inn/enJenkins, John M.; Keefe, James W.
TitelTwo Schools: Two Approaches to Personalized Learning.
QuelleIn: Phi Delta Kappan, 83 (2002) 6, S.449-56Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0031-7217
SchlagwörterCooperation; Educational Change; Evaluation; Flexible Scheduling; Foreign Countries; High Schools; Individual Characteristics; Individualized Instruction; Teacher Role; Canada; Massachusetts
AbstractDescribes how two secondary schools implemented the six basic elements of personalized instruction: The Thomas Haney Secondary Centre in Maple Ridge, British Columbia, and the Francis W. Parker Charter Essential School in Devens, Massachusetts. (Contains 14 references.) (PKP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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