A Course on Women and Aging in Literature: Rationale, Recommendations, and Resources.

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Autor/inn/en	Nuessel, Frank; Makris, Mary; Van Stewart, Arthur
Titel	A Course on Women and Aging in Literature: Rationale, Recommendations, and Resources.
Quelle	In: Educational Gerontology, 28 (2002) 2, S.121-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0360-1277
Schlagwörter	Bibliografie; Aging (Individuals); Content Analysis; Course Content; Females; Gerontology; Higher Education; Literature; Older Adults + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aging; Altern; Inhaltsanalyse; Kursprogramm; Weibliches Geschlecht; Gerontologie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Literatur; Älterer Erwachsener
Abstract	Presents examples of the life experiences of older women from 75 literary works. Provides a thematic content analysis and suggestions for curriculum development. Appendices list the 75 citations, 8 anthologies on aging and literature, and 26 bibliographers. (Contains 36 references.) (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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