Postsecondary Education for Individuals with Multiple Sclerosis: Issues and Strategies.

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Autor/inn/en	Yagodich, Nancy L.; Wolfe, Pamela S.; Boone, Rosalie S.
Titel	Postsecondary Education for Individuals with Multiple Sclerosis: Issues and Strategies.
Quelle	In: Journal for Vocational Special Needs Education, 23 (2000) 1, S.34-41Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0195-7597
Schlagwörter	Academic Accommodations (Disabilities); Adult Students; Check Lists; Postsecondary Education; Student Personnel Services; Transitional Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; Checkliste; Post-secondary education; Tertiäre Bildung
Abstract	Describes characteristics of multiple sclerosis and the implications of its manifestations for postsecondary education. Provides a checklist for students selecting a postsecondary institution regarding general considerations, academic accommodations, support and services, and self-assessment. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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