In Search of Heroes: Give Educators a Place on the Pedestal.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sparks, Dennis
Titel	In Search of Heroes: Give Educators a Place on the Pedestal.
Quelle	In: Journal of Staff Development, 23 (2002) 1, S.46-50 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0276-928X
Schlagwörter	Collegiality; Educational Change; Educational Improvement; Educational Quality; Elementary Secondary Education; Knowledge Base for Teaching; Leaders; Public Education; Teacher Competencies; Teaching Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kollegialität; Bildungsreform; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Quality of education; Bildungsqualität; Teaching theory; Theory of teaching; Unterrichtstheorie; Fachleiter; Öffentliche Erziehung; Lehrkunst; Lehrbefähigung; Lehrkompetenz; Unterrichtsbefähigung
Abstract	This interview examines teacher craft knowledge and educational quality, noting that schools cannot improve themselves and suggesting that in order to be taken seriously, the teaching profession must take seriously its heroes and the important work teachers do. The paper discusses the role of school-based reformers and the need for professional collaboration and teacher participation in change. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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