Tonal Cognition in Pattern Discrimination: Evidence from Three Populations.

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Autor/inn/en	Holahan, John M.; Saunders, T. Clark; Goldberg, Michael D.
Titel	Tonal Cognition in Pattern Discrimination: Evidence from Three Populations.
Quelle	In: Journal of Research in Music Education, 48 (2000) 2, S.162-77Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4294
Schlagwörter	College Students; Comparative Analysis; Educational Research; Elementary School Students; Grade 1; Higher Education; Music Education; Musicians; Primary Education; Questionnaires; Tests + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; School year 01; 1. Schuljahr; Schuljahr 01; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Musikerziehung; Musiker; Primarbereich; Fragebogen; Examination; Prüfung; Examen
Abstract	Investigates the development of tonal pattern discrimination in 24 college musicians, 24 college nonmusicians, and 38 children in the first grade. Demonstrates that college nonmusicians were no more accurate although they responded to some item types faster than the first-grade group. Includes references. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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