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Autor/inMoses, Louis J.
TitelExecutive Accounts of Theory-of-Mind Development.
QuelleIn: Child Development, 72 (2001) 3, S.688-90Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0009-3920
SchlagwörterStellungnahme; Children; Cognitive Development; Cognitive Processes; Performance Factors; Theories
AbstractDistinguishes two types of executive theories: (1) emergence accounts; and (2) expression accounts. Asserts that the meta-analytic findings reported by Wellman, Cross, and Watson (2001) are fully consistent with emergence accounts of theory of mind and do not entirely rule out expression accounts. (Author/KB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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