The Impact of Midpoint Responses and Reverse Coding on Survey Data.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Weems, Gail H.; Onwuegbuzie, Anthony J.
Titel	The Impact of Midpoint Responses and Reverse Coding on Survey Data.
Quelle	In: Measurement and Evaluation in Counseling and Development, 34 (2001) 3, S.166-76Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0748-1756
Schlagwörter	Coding; Data Analysis; Item Analysis; Questionnaires; Reliability; Research Methodology; Responses; Surveys + Suchen Sie Ihr Suchwort? Codierung; Programmierung; Auswertung; Itemanalyse; Fragebogen; Reliabilität; Research method; Forschungsmethode; Survey; Umfrage; Befragung
Abstract	Counselors conducting survey research have many item format options to contemplate. This study examined midpoint selection and the effect on reliability of including or excluding midpoint options, and using both positively and negatively worded items. Findings indicate that reliability can be affected by both midpoint options and reverse coding. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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