A Comparison of Computer-based and Instructor-led Training for Long-term Care Staff.

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Autor/inn/en	Harrington, Susan S.; Walker, Bonnie L.
Titel	A Comparison of Computer-based and Instructor-led Training for Long-term Care Staff.
Quelle	In: Journal of Continuing Education in Nursing, 33 (2002) 1, S.39-45Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0124
Schlagwörter	Adult Education; Computer Assisted Instruction; Conventional Instruction; Long Term Care; Safety Education; Staff Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Sicherheitserziehung; Personnel development; Personalentwicklung
Abstract	Fire safety training was provided to long-term care staff by computer (n=47) or a print-based, instructor-led program (n=47). Compared to 47 controls, both treatment groups significantly increased knowledge. The computer-trained staff were enthusiastic about the learning method and expressed greater interest in additional safety topics. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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